| 1. | |
ICE BREAKING, 교양에 대한 이해 | 1. 교과목개요 2. 교육목표 3. 강의일정 등 4. 교양학습의 이유 |  |
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ICE BREAKING, 교양에 대한 이해 | 1. 교과목개요 2. 교육목표 3. 강의일정 등 4. 교양학습의 이유 | |
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| 2. | |
원자의 기원, 화학기초 | 1. 인체의 구조적 단계 2. 생명체 구성물질의 기원 3. 원자 4. 분자결합 | |
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원자의 기원, 화학기초 | 1. 인체의 구조적 단계 2. 생명체 구성물질의 기원 3. 원자 4. 분자결합 | |
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| 3. | |
생화학을 위한 기초화학, 탄수화물 대사 | 1. 유기화학 2. 탄수화물 3. 리보스 | |
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생화학을 위한 기초화학, 탄수화물 대사 | 1. 유기화학 2. 탄수화물 3. 리보스 | |
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| 4. | |
단백질대사, 지방대사 | 1. 중성지방 2. 포화지방산, 불포화지방산 3. 단백질. 펩티드 결합 4. 핵산 | |
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단백질대사, 지방대사 | 1. 중성지방 2. 포화지방산, 불포화지방산 3. 단백질. 펩티드 결합 4. 핵산 | |
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| 5. | |
세포구조와 기능, 4대 생체조직 | 1. 세포의 구조 2. 세포막을 통한 물질의 이동 3. 세포의 단백질 합성 4. 조직 | |
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세포구조와 기능, 4대 생체조직 | 1. 세포의 구조 2. 세포막을 통한 물질의 이동 3. 세포의 단백질 합성 4. 조직 | |
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| 6. | |
영양, 소화, 내분비계 | 1. 기관, 기관계 2. 소화기계 3. 내분비계 4. Syndrome X | |
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영양, 소화, 내분비계 | 1. 기관, 기관계 2. 소화기계 3. 내분비계 4. Syndrome X | |
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| 7. | |
호흡기계, 심혈관계 | 1. 호기, 흡기 2. 호흡기계 구조 3. 호흡기계 병리 4. 심혈관계 5. 태아순환 | |
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호흡기계, 심혈관계 | 1. 호기, 흡기 2. 호흡기계 구조 3. 호흡기계 병리 4. 심혈관계 5. 태아순환 | |
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| 8. | |
중간정리, 피부 | 1. 중간정리 2. 피부의 구조 3. 샘조직 4. 여드름 | |
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중간정리, 피부 | 1. 중간정리 2. 피부의 구조 3. 샘조직 4. 여드름 | |
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| 9. | |
근골격계 생리, 병리 | 1. 근육조직 2. 근육구조 3. 근육수축 4. 근골격계 | |
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근골격계 생리, 병리 | 1. 근육조직 2. 근육구조 3. 근육수축 4. 근골격계 | |
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| 10. | |
신경계, 교감신경, 부교감신경 | 1. 신경조직 2. 신경세포 흥분 및 전도 3. 신경계통 4. 교감신경, 부교감신경 | |
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신경계, 교감신경, 부교감신경 | 1. 신경조직 2. 신경세포 흥분 및 전도 3. 신경계통 4. 교감신경, 부교감신경 | |
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| 11. | |
면역계 | 1. 면역계 개관 2. 알레르기 3. 에이즈 | |
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면역계 | 1. 면역계 개관 2. 알레르기 3. 에이즈 | |
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| 12. | |
비뇨생식기계 | 1. 비뇨기계 역할 2. 비뇨기계 구조 3. 소변생성 4. 생식기계 5. 성병 | |
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비뇨생식기계 | 1. 비뇨기계 역할 2. 비뇨기계 구조 3. 소변생성 4. 생식기계 5. 성병 | |
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| 13. | |
삶의주기, 정서와 행복 | 1. 삶의 주기 2. 양생의학 3. 정서와 행복 | |
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삶의주기, 정서와 행복 | 1. 삶의 주기 2. 양생의학 3. 정서와 행복 | |
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