서양근대미술사의 이해

주제분류

예술ㆍ체육 >미술ㆍ조형 >미술학
강의학기

2016년 2학기

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강의계획서

근, 현대 series 수업에서 근대 시기의 미술사 수업이다. 서양미술사 담론에 있어 근,현대는 불란서 혁명부터 시작하여 19세기, 20세기를 거치면서 오늘날의 미술에 까지 이르는 시기이다. 본 강의는 이러한 미술사조의 주요 ism들을 그 사회적 맥락과 미학적 특징을 관건으로 고찰하고, 그 중 중요작가들의 개별적 미술관을 작품 분석을 중심으로 살펴본다. 수업을 통해 작품의 양식적 표현, 조형의식은 사회적 흐름과 작가의 주체적 맥락과 직결되어 있음을 보이고자 한다.

차시별 강의

1.		18세기 후반 - 19세기 초 사회, 문화적 배경과 미술의 연관성
2.		프랑스 역사 및 정치와 신고전주의(David)
3.		신고전주의에서 낭만주의 (Girodet-Trioson, Gros, Gericault 및 Blake, Goya)로의 진행
4.		들라크루아와 앵그르 (Delacroix, Ingres)
5.		낭만주의 풍경화 (Friederich, Constable, Turner, Barbizon school)
6.		사실주의 (Courbet, Daumier)와 라파엘 전파 (Rossetti, Millais, Hunt)
7.		Manet와 모더니스트 미술 그리고 Degas
8.		인상주의 (1) (Monet, Pissarro, Renoir)
9.		인상주의 (II) (Morisot, Cassatt / Whistler) 그리고 신인상주의 (Seurat)
10.		후기 인상주의 (I) (Cezanne)
11.		후기 인상주의 (II) (Van Gogh와 Gaugain 그리고 Lautrec) Puvis de Chavannes
12.		세기말 미술: Nabis (Vuillard, Bonnard), 아르 누보 (Morris, Beardsley) 및 비엔나 분리파 (Klimt) 등
13.		상징주의 (Moreau, Redon, Ensor, Munch)