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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육학
  • 강의학기
    2015년 2학기
  • 조회수
    2,397
  •  
강의계획서
강의계획서
대학생은 외재적 동기를 활용하면 수동성이 더욱 강화되기 때문에 내재적 동기를 자극하여 자발적 참여를 하도록 도와야 하며, 이를 위한 동기부여 기법과 질문기법을 적절히 활용 한다.

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