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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >음악 >음악학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 24,491
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- 강의계획서
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음악교육의 전반적인 기초학문을 이해하고, 이를 실제 교육현장에 적용할 수 있는 지도능력을 배양함으로써 음악교육자로서의 전문적인 소양을 기른다.
차시별 강의
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교과목 소개 및 음악교육의 이해 (1) | 교과목 소개 및 수업의 방향 | |
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교과목 소개 및 음악교육의 이해 (2) | 음악교육의 기초적인 이해 | |
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| 2. | ![]() |
음악교육의 역사 | 서양 음악교육과 우리나라 음악교육의 변천사 | |
| 3. | ![]() |
음악교육의 철학 I | 자연주의, 이상주의, 실재주의, 실용주의 철학의 특징 및 관점 | |
| 4. | ![]() |
음악교육의 철학 II | 현대의 음악교육철학, 구성주의와 음악교육, 다문화주의 음악교육론 | |
| 5. | ![]() |
음악교육의 심미학 | 음악교육의 본질 및 가치에 대한 이해, 4가지 관점의 특징 | |
| 6. | ![]() |
음악교육의 사회학 | 사회와 음악교육의 관계 | |
| 7. | ![]() |
음악과 교육과정 | 교육과정의 원리, 교육과정의 변천사, 2009 개정교육과정의 이해 | |
| 8. | ![]() |
음악교수법 - 달크로즈교수법 | 달크로즈 교수법의 철학 및 이론, 지도방법 | |
| 9. | ![]() |
음악교수법 - 오르프교수법 | 오르프 교수법의 철학 및 이론, 지도방법 | |
| 10. | ![]() |
음악교수법 - 코다이교수법 | 코다이 교수법의 철학 및 이론, 지도방법 | |
| 11. | ![]() |
음악교수법 - 고든교수법 | 고든 교수법의 철학 및 이론, 지도방법 | |
| 12. | ![]() |
음악교육의 비전과 동향 | 2015 개정 교육과정을 기초한 국내외 최근 음악교육의 동향 | |
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