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무엇이 온라인 교육이고 왜 중요한가 | 온라인 민족지학과 기술의 개요와 현대 교육에서 온라인 교육의 위치 |  |
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개방형 기술과 폐쇄형 기술 | 웹2.0도구 vs. 교육환경과 활동과 관련된 시험에서 제도적으로 지원되는 체계, 두 가지의 사용에 대한 찬반 논쟁 . | |
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온라인 교수 설계 | 어떻게 학습결과를 정하고, 온라인 학습 활동을 개발하며 평가 전략 및 적절한 기술을 선택하는지 학습합니다. 이 주제는 앞으로도 지속적으로 다룹니다. | |
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온라인 학습 활동 | 온라인 학습 활동과 교육 시나리오의 유형, 완전한 온라인 범위의 예시, 모바일 학습 환경, 온라인 자원과 활동 개요, 접근성과 포괄적으로 관련된 문제를 살펴볼 것입니다. | |
| 5. | |
온라인 평가 전략 | 학습 결과와 학습 평가설계에 대한 것을 다룹니다. 준거지향평가와 평가척도의 목표와 설계, 그리고 기술에 의해 제공되는 실제 어포던스에 대해서 알아봅니다. | |
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온라인 자원 | 온라인 자원의 어떤 역할이 학생들의 학습을 지원하는데 효과적인가요? 다양한 공개 교육 자원(OER)사용하는 방법에 대해 학습합니다. Creative Commons와 온라인 교육의 저작권에 대한 것 또한 논의할 것입니다. | |
| 7. | |
학습자의 참여를 촉진하고 동기 부여하기 | 온라인 교육에 얼마나 시간을 할당해야 할까요? 이에 대한 좋은 실천 사례 및 온라인 학습자 커뮤니티의 형성에 대해 논의해봅니다. | |
| 8. | |
평가전략 | 여러분의 강의 변화가 효과적으로 이루어졌는지 평가할 방법이 무엇일까요? 학생들로부터 피드백을 받을 방법을 제안하고자 합니다. | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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