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장애학이란 무엇인가? (1) | 1. 장애학이란? 2. 장애학의 역사를 통한 이해 3. 장애학의 특성 4. 장애학에 대한 오해 5. 현장에서의 장애학적 관점의 도입으로 인한 변화들과 계속되는 논의들 | ![]() |
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장애학이란 무엇인가? (2) | 1. 장애학이란? 2. 장애학의 역사를 통한 이해 3. 장애학의 특성 4. 장애학에 대한 오해 5. 현장에서의 장애학적 관점의 도입으로 인한 변화들과 계속되는 논의들 | ![]() |
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장애학이란 무엇인가? (3) | 1. 장애학이란? 2. 장애학의 역사를 통한 이해 3. 장애학의 특성 4. 장애학에 대한 오해 5. 현장에서의 장애학적 관점의 도입으로 인한 변화들과 계속되는 논의들 | ![]() |
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2. | ![]() |
No Pity: 1장, 2장 (1) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 1장, 2장 (2) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 1장, 2장 (3) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 1장, 2장 (4) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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3. | ![]() |
한국의 장애인 인권 운동 | 장애인 인권 운동 종류와 사례 | ![]() |
4. | ![]() |
No Pity: 3장, 4장 (1) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 3장, 4장 (2) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 3장, 4장 (3) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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5. | ![]() |
청각 장애인 커뮤니티 | 청각 장애인들을 위한 커뮤니티 | ![]() |
6. | ![]() |
No Pity: 5장, 6장 (1) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 5장, 6장 (2) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 5장, 6장 (3) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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7. | ![]() |
지적장애 아동과 부모 (1) | 지적장애 아동과 부모의 관계 | ![]() |
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지적장애 아동과 부모 (2) | 지적장애 아동과 부모의 관계 | ![]() |
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지적장애 아동과 부모 (3) | 지적장애 아동과 부모의 관계 | ![]() |
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8. | ![]() |
No Pity: 7장, 8장 (1) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 7장, 8장 (2) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 7장, 8장 (3) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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9. | ![]() |
소비자 참여형 디자인과 장애인력 양성 (1) | 소비자 참여형 디자인에 대한 소개와 장애인력양성을 위한 노력 | ![]() |
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소비자 참여형 디자인과 장애인력 양성 (2) | 소비자 참여형 디자인에 대한 소개와 장애인력양성을 위한 노력 | ![]() |
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소비자 참여형 디자인과 장애인력 양성 (3) | 소비자 참여형 디자인에 대한 소개와 장애인력양성을 위한 노력 | ![]() |
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10. | ![]() |
No Pity: 9장, 10장 (1) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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No Pity: 9장, 10장 (2) | 장애인에 대한 동정은 사절 | ![]() |
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11. | ![]() |
시각 장애인과 장애인 인권 (1) | 시각장애인의 삶과 장애인에 대한 인권 보장 수준에 대하여 | ![]() |
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시각 장애인과 장애인 인권 (2) | 시각장애인의 삶과 장애인에 대한 인권 보장 수준에 대하여 | ![]() |
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시각 장애인과 장애인 인권 (3) | 시각장애인의 삶과 장애인에 대한 인권 보장 수준에 대하여 | ![]() |
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12. | ![]() |
장애인 관련 법령 | 장애인 관련 법령 소개 | ![]() |