| 1. | |
학생평가의 이해 | 학생평가에 대한 이해 주요 학생평가 제도 |  |
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학생평가의 이해 |  |
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| 2. | |
학생평가의 운영 절차 및 계획 | 학생평가의 운영 절차 학생평가의 계획 수립 | |
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학생평가의 운영 절차 및 계획 | |
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| 3. | |
평가도구의 이해 1(서·논술형 평가 및 구술 평가) | 서·논술형 평가의 개념과 방법 구술 평가의 개념과 방법 | |
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평가도구의 이해 1(서·논술형 평가 및 구술 평가) | |
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| 4. | |
평가도구의 이해 2(토의·토론 평가 및 프로젝트 기반 학습 평가) | 토의·토론 평가 프로젝트 기반 학습(Project Based Learning) 평가 | |
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평가도구의 이해 2(토의·토론 평가 및 프로젝트 기반 학습 | |
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| 5. | |
평가도구의 이해 3(실험실습 평가 및 포트폴리오 평가) | 실험실습 평가 포트폴리오 평가 | |
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평가도구의 이해 3(실험실습 평가 및 포트폴리오 평가) | |
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| 6. | |
국어과 평가 사례 1(서·논술형 평가) | 서·논술형 평가에 적합한 평가 요소 추출 및 서·논술형 평가 계획 수립 절차 서·논술형 평가의 채점 기준 개발 및 채점 결과에 따른 피드백 | |
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국어과 평가 사례 1(서·논술형 평가) | |
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| 7. | |
국어과 평가 사례 2(토의·토론 평가) | 토의·토론 평가에 적합한 평가 요소 추출 및 토의·토론 평가 계획 수립 토의·토론 평가의 채점 기준 개발 및 피드백 | |
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국어과 평가 사례 2(토의·토론 평가) | |
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| 8. | |
사회과 평가 사례 1(프로젝트 수업) | 프로젝트 수업의 평가 계획 수립하기 채점 기준표 개발 및 프로젝트 수업 운영 | |
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사회과 평가 사례 1(프로젝트 수업) | |
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| 9. | |
사회과 평가 사례 2(구술 발표 수업) | 구술 발표 수업의 평가 계획 수립하기 채점 기준표 개발 및 구술 발표 수업 운영 | |
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사회과 평가 사례 2(구술 발표 수업) | |
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| 10. | |
과학과 평가 사례 1(서·논술형 평가) | 과학과 서·논술형 수행평가를 위한 평가 계획 수립하기 평가도구와 채점 기준표 개발 | |
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과학과 평가 사례 1(서·논술형 평가) | |
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| 11. | |
과학과 평가 사례 2(실험실습 평가) | 실험실습 평가의 평가 계획 수립하기 평가도구와 채점 기준표 개발 | |
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과학과 평가 사례 2(실험실습 평가) | |
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| 12. | |
영어과 평가 사례 1(포트폴리오 평가) | 영어 수업에서 포트폴리오 평가 준비 영어 수업에서 포트폴리오 평가 시행 | |
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영어과 평가 사례 1(포트폴리오 평가) | |
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| 13. | |
영어과 평가 사례 2(구술 평가) | 영어 수업에서 말하기 평가 준비 영어 수업에서 말하기 평가 시행 | |
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영어과 평가 사례 2(구술 평가) | |
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| 14. | |
수학과 평가 사례 1(수학적 모델링 수학 수업) | 수학적 모델링 수학 수업의 평가 계획 수립하기 채점 기준표 개발 및 수학적 모델링 수학 수업 운영 | |
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수학과 평가 사례 1(수학적 모델링 수학 수업) | |
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| 15. | |
수학과 평가 사례 2(프로젝트 수학 수업) | 프로젝트 수학 수업의 평가 계획 수립하기 채점 기준표 개발 및 프로젝트 수학 수업 운영 | |
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수학과 평가 사례 2(프로젝트 수학 수업) | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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