유아교육론
- 동덕여자대학교
- 성미영
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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2024년 2학기
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- 조회수
- 1,729
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 교육계열 강좌의 유아교육학 소계열에 해당하는 강좌로 영유아 보육 및 교육의 개념, 영유아보육·교육 제도 및 정책, 영유아보육·교육과정 및 프로그램에 대해 학습한다.
차시별 강의
| 1. | |
보육의 이해 | 보육의 개념 및 필요성, 보육 패러다임의 변화 |  |
| 2. | |
보육제도와 정책 | 한국의 보육제도와 정책, 외국의 보육제도와 정책 | |
| 3. | |
보육경험과 발달 | 영유아기 발달 특성, 보육 경험과 영유아 발달 | |
| 4. | |
보육유형 | 설치 주체에 따른 유형, 보육시간, 보육대상별 유형 | |
| 5. | |
보육과정 | 보육과정의 이해, 표준보육과정 영역별 내용 | |
| 6. | |
보육프로그램 | 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프, 레지오 에밀리아 접근법 | |
| 7. | |
보육환경 | 보육환경의 구성원리, 보육환경의 구성 | |
| 8. | |
건강·영양·안전관리 | 건강관리, 급식관리, 안전관리 | |
| 9. | |
보육교직원 관리 | 인사관리, 배치와 자격, 임용 및 업무분장 | |
| 10. | |
운영관리 | 시설관리, 사무관리, 재정관리 | |
| 11. | |
부모/지역사회 연계 | 부모참여, 지역사회 연계 | |
| 12. | |
보육평가 | 대상별 평가방법, 어린이집 평가제 | |
| 13. | |
과제와 전망 | 제4차 중장기보육기본계획, 유보통합의 나아갈 방향 | |
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