특수교육의 이해
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >특수교육학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 15,072
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- 평점
- 5/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
<교재 및 출처> 이소현, 박은혜 (2011). 특수아동교육(3판). 서울: 학지사. ISBN 978896330609493370
차시별 강의
| 1. | |
4장. 학습장애 | 1. 학습장애의 정의 및 판별 2. 학습장애의 원인 |  |
| 2. | |
5장. 정서 및 행동장애 | 정서 및 행동장애의 정의 | |
| 3. | |
7장. 의사소통장애 | 의사소통장애의 정의 | |
| 4. | |
9장. 시각장애 | 시각장애의 정의 | |
| 5. | |
10장. 지체 및 건강장애 | 1. 지체장애의 정의 2. 지체 및 건강장애의 원인 | |
| 6. | |
13장. 특수아동 교수방법 | 1. 개별화교육게획의 개발 2. 교과지도 및 교수방법 | |
| 7. | |
14장. 특수아동 행동 지도 | 1. 장애 아동의 행동 문제 2. 행동 발생의 기본 원리 3. 행동 지도의 실제_긍정적 행동지원 | |
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