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- 주제분류
- 사회과학
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- 강의학기
- 2025년
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- 조회수
- 333
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본 강좌는 운영이 종료되었습니다.수강을 희망하시는 분은 아래 링크를 통해 재개설 강좌를 이용해주기 바랍니다.https://www.kmooc.kr/view/course/detail/12320?tm=20240405132150수업내용 <한국경제와 학교 교육>은 한국의 학교 교육의 형성, 확대 및 발전 과정을 살펴본다. 학교 교육은 인적자본의 축적을 통해서 한국의 경제성장에 원동력을 제공하였다. 이 강의는 한국에서 학교 교육의 제도적 기틀이 마련된 과정을 초등, 중등, 고등교육 제도와 비정규 학교 교육을 대상으로 살펴보고, 다양한 측면에서 한국 학교 교육의 역사적 경험을 평가하며, 사교육을 비롯하여 현재 한국의 한교 교육이 마주한 다양한 과제에 대하여 탐구하는 기회가 될 것이다. 학습목표 (1) 한국의 정규 초등, 중등, 고등교육 제도와 비정규 학교 교육의 형성, 확대, 발전과정을 통해 인적자본 축적의 기틀이 어떻게 마련되었는지 이해한다.(2) 교사, 재정, 여성의 측면에서 한국 학교 교육이 지닌 역사적 경험과 특수성을 살펴보고, 한국 학교 교육의 발전 과정에 미친 영향을 평가한다.(3) 사교육, 평준화, 학업성취도와 관련한 쟁점들을 검토하고 한국 학교 교육의 직면한 과제에 대해 탐구한다.주차별 구성1주차 한국의 학교 교육2주차 한국 학교교육의 형성3주차 유아 및 초등교육4주차 중등교육5주차 고등교육6주차 교원7주차 교육재정8주차 여성9주차 사교육10주차 학교 평준화11주차 시험성적자료로 살펴본 한국교육의 현황과 과제12주차 학교 밖 학교...
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