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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2015년 1학기
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- 조회수
- 7,807
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- 평점
- 4/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 영유아보육 서비스기관의 현실적인 현황을 파악함으로써, 아동복지정책의 이론적 관점에 대한 이해를 통해 아동복지실천방법을 현실적으로 활용할 수 있도록 하기 위한 강좌임.
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차시별 강의
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오리엔테이션 | 1. 강의진행방향 2. 강의진행방법 3. 학생들의 수업에 대한 요구조사 | |
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강의자료 | ![]() |
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아동의 개념과 아동발달1 | 1. 아동의 개념과 아동발달 | |
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아동의 개념과 아동발달2 | 1. 아동복지의 개념과 전제조건 | |
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아동의 개념과 아동발달 3 아동복지 시설 현장 | 1. 아동과 사회환경 2. 아동복지 기관의 역할 |
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아동의 권리 아동복지의 역사 | 1. 아동권리 사상의 발전 2.한국의 아동인권사상 1. 외국의 아동복지 발달과정 2. 한국의 아동복지 발달과정 3. 시대적 변화와 현대사회의 중요이슈 |
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아동복지 정책 | 1. 아동복지정책 2. 아동복지법과 관련법 3. 아동복지 전달체계 | |
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아동복지 정책 아동복지의 실천원리 아동복지 실천방법과 기술 | 1. 아동복지 서비스의 유형 2. 아동복지 실천원리 3. 아동복지 실천방법과 기술 |
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위기아동과 지역사회보호 | 1. 빈곤가정 아동 2. 미혼모가정 아동 | |
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가정위탁과 입양 | 1. 가정위탁의 정의 2. 가정위탁의 절차 3. 위탁가족 아동 지원정책 | |
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영유아 보육서비스 위기아동과 지역사회보호 아동복지의 과제와 전망 | 1. 영유아보육서비스 2. 위기아동과 지역사회보호 |
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