플립러닝 활용 교수법
- 건국대학교
- 신종우
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2015년 2학기
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- 조회수
- 4,671
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- 평점
- 3/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
교육혁명의 화두인 거꾸로 교실은 말 그대로 교실을 확 뒤집은 것으로 강의실에서 교수자 중심의 티칭에서 벗어나 선행학습 동영상 강의를 통해 자기 주도적으로 학습하게 한 후 문제풀이와 토론발표 수업으로 지식을 확장시키고, 참여적인 상호작용 형태로 학생들의 적극성과 자기주도성 을 촉진하는 방식의 교수법을 익히도록 한다.
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