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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 263
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 교육계열 강좌의 유아교육학 소계열에 해당하는 강좌로 아동문학 작품의 영유아 교육 현장 활용에 초점을 두고 주차별 강의계획을 제공한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
아동문학 개념 | 아동문학의 교육적 가치 | ![]() |
| 2. | ![]() |
아동문학의 역사_01 | 우리나라 아동문학 역사 | ![]() |
| 3. | ![]() |
아동문학의 역사_02 | 세계 아동문학 역사 | ![]() |
| 4. | ![]() |
아동문학과 아동발달 | 연령별 발달 특성 | ![]() |
| 5. | ![]() |
아동문학과 표준보육과정 | 영역별 표준보육과정 | ![]() |
| 6. | ![]() |
전래동화 | 정의, 특성, 유형, 기능, 활용 | ![]() |
| 7. | ![]() |
생활동화 | 정의, 특성, 유형, 기능, 활용 | ![]() |
| 8. | ![]() |
환상동화 | 정의, 특성, 유형, 기능, 활용 | ![]() |
| 9. | ![]() |
정보동화 | 정의, 특성, 유형, 기능, 활용 | ![]() |
| 10. | ![]() |
동시 | 정의, 특성, 유형, 기능, 활용 | ![]() |
| 11. | ![]() |
아동문학활동의 계획 | 교사 역할, 매체활용 | ![]() |
| 12. | ![]() |
아동문학활동의 지도 | 책 읽어 주기, 이야기 들려주기 | ![]() |
| 13. | ![]() |
놀이중심 아동문학활동의 실행 및 평가 | 실행, 평가 | ![]() |
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